quarta-feira, 16 de novembro de 2011
Show de Talentos!
Este foi um trabalho desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo André, escola em que atuo, onde tivemos a participação e o envolvimento de alunos que apresentam deficiência intelectual. Durante a apresentação os alunos apresentaram e demonstraram o quanto a inclusão está sendo de extrema importância no desenvolvimento cognitivo e intelectual, para suas vidas.
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
Por uma visão diferente.
Gostamos muito de fotos, eu e meu esposo.
Achamos esta galeria maravilhosa de um artista fantástico.
Curtam!
http://www.shlominissim.com/gallery.asp
Achamos esta galeria maravilhosa de um artista fantástico.
Curtam!
http://www.shlominissim.com/gallery.asp
Ela quer o mundo em suas mãos!
Pessoal!
Quero partilhar com vocês, esta grande conquista da minha afilhada Mariana.
Além de muito inteligente é uma jovem de um coração maravilhoso.
Vamos todos torcer juntos por ela.
http://www.informativo.com.br/site/noticia/visualizar/id/8794/?Ela_quer_o_mundo_em_suas_maos.html
Quero partilhar com vocês, esta grande conquista da minha afilhada Mariana.
Além de muito inteligente é uma jovem de um coração maravilhoso.
Vamos todos torcer juntos por ela.
http://www.informativo.com.br/site/noticia/visualizar/id/8794/?Ela_quer_o_mundo_em_suas_maos.html
Uma Lição de Vida!
Muitas vezes reclamamos do que não temos, do que não conseguimos, do que nos fazem ou não fazem, nos revoltamos por qualquer bobagem e temos dificuldades em compreender o que é amar a vida.
Assistam a este vídeo e reflitam, assim como eu, se estamos sendo gratos por tudo que somos e por tudo o que temos.
Assistam a este vídeo e reflitam, assim como eu, se estamos sendo gratos por tudo que somos e por tudo o que temos.
sábado, 5 de novembro de 2011
sexta-feira, 4 de novembro de 2011
Tricampeonato do Pan-Americano por Marcel Stürmer
É com muito orgulho que informo aos queridos colegas e amigos, esta grande vitória do Marcel, que antes de tudo teve muita superação.
Parabéns Marcel Stürmer!!!!
Parabéns Marcel Stürmer!!!!
sexta-feira, 21 de outubro de 2011
quarta-feira, 12 de outubro de 2011
Lajeado se organiza para criação de Centro de Referência para deficientes
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Projeto Releitura de Romero Britto
"Para mim, a arte reflete a celebração das coisas simples e gostosas da vida."
Romero Britto
"A leitura precede a leitura das palavras."
Paulo Freire
Leitura de mundo é tudo aquilo que tem significado para o indivíduo. É através da leitura de mundo que vamos aprender a leitura da palavra, pois a leitura da palavra só ganha significado e significância se ela vier intrinsecamente apreendida com a leitura de mundo do educando e socializada com o coletivo da turma, para que vivenciada as diferenças, aconteçam as internacionalizações e acomodações da aprendizagem propriamente dita.
Pensando nesta afirmação de Paulo Freire, desenvolvi este projeto com uma turma de 5º ano do Ensino Fundamental, com a qual trabalho, onde frequentam dois alunos com necessidades educacionais especiais. Os trabalhos propostos durante a realização do projeto são os mesmos, no entanto os objetivos propostos é que se diferenciam.
A inclusão é um desafio que exige de nós educadores disposição para aprender a trabalhar nesta perspectiva. No entanto, ao propor um trabalho o educador perceber que o aluno incluído interage com os colegas de turme e realiza com dedicação o trabalho proposto dentro das suas limitações, nos mostra o quanto a inclusão já tornou a vida mais digna a estas pessoas.
Abaixo vou deixar algumas fotografias tiradas durante a realização do projeto.
Conhecer obras de arte e saber apreciá-las é uma leitura de mundo fascinante que guarda sonhos, fantasias e magias. Convido vocês colegas a embarcarem conosco neste sonho...
Romero Britto
"A leitura precede a leitura das palavras."
Paulo Freire
Leitura de mundo é tudo aquilo que tem significado para o indivíduo. É através da leitura de mundo que vamos aprender a leitura da palavra, pois a leitura da palavra só ganha significado e significância se ela vier intrinsecamente apreendida com a leitura de mundo do educando e socializada com o coletivo da turma, para que vivenciada as diferenças, aconteçam as internacionalizações e acomodações da aprendizagem propriamente dita.
Pensando nesta afirmação de Paulo Freire, desenvolvi este projeto com uma turma de 5º ano do Ensino Fundamental, com a qual trabalho, onde frequentam dois alunos com necessidades educacionais especiais. Os trabalhos propostos durante a realização do projeto são os mesmos, no entanto os objetivos propostos é que se diferenciam.
A inclusão é um desafio que exige de nós educadores disposição para aprender a trabalhar nesta perspectiva. No entanto, ao propor um trabalho o educador perceber que o aluno incluído interage com os colegas de turme e realiza com dedicação o trabalho proposto dentro das suas limitações, nos mostra o quanto a inclusão já tornou a vida mais digna a estas pessoas.
Abaixo vou deixar algumas fotografias tiradas durante a realização do projeto.
Conhecer obras de arte e saber apreciá-las é uma leitura de mundo fascinante que guarda sonhos, fantasias e magias. Convido vocês colegas a embarcarem conosco neste sonho...
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
Educação Inclusiva
"Provavelmente a humanidade vencerá cedo ou tarde, a cegueira, a surdez e a debilidade mental. Mas as vencerá, muito antes no plano social e pedagógico do que no plano médico e biológico."
Vygotsky, 1997 b, p82.
Vygotsky, 1997 b, p82.
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